ข่าว
กระทรวงศึกษาธิการเร่งพิจารณางบประมาณโรงเรียนขนาดเล็ก
เครือข่ายโรงเรียนขนาดเล็กทั่วประเทศได้เสนอให้กระทรวงศึกษาธิการแก้ไขสูตรการจัดสรรงบประมาณเพื่อปรับปรุงคุณภาพและลดความเหลื่อมล้ำภายในหนึ่งปีงบประมาณขณะเดียวกันกระทรวงศึกษาธิการได้รวบรวมข้อมูลประเด็นและแนวทางแก้ไขร่วมกับมูลนิธิแอ็คชั่นเอด ประเทศไทย โดยเน้นย้ำถึงความสำคัญของโรงเรียนชุมชนในกระบวนการดังกล่าวกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ร่วมกับสหภาพยุโรป แมูลนิธิแอ็คชั่นเอด ประเทศไทย สมาคมการศึกษาทางเลือก สมาคมบ้านไทย เครือข่ายโรงเรียนปลายตั้งครูรักถิ่น และชมรมบริหารจัดการการศึกษาในพื้นที่สูงและห่างไกล เพื่อจัดเวทีขับเคลื่อนนโยบาย “ยกระดับคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็ก ห่างไกล และครอบคลุมอย่างแท้จริง”อ่านต่อ ...
ผู้สื่อข่าว เดอะ เนชั่น
โพล : คนส่วนใหญ่บอกว่า การเรียนออนไลน์ จะทำให้คุณภาพการศึกษาลดลง
จากผลการสำรวจความคิดเห็นของมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต หรือสวนดุสิตโพล พบว่า ผู้คนส่วนใหญ่คิดว่าการเรียนออนไลน์จะทำให้คุณภาพการศึกษาของไทยแย่ลง และระดับอนุบาลจะได้รับผลกระทบมากที่สุดการสำรวจได้ดำเนินการทางออนไลน์ในวันที่ 14-17 มิถุนายน โดยครู ผู้ปกครอง ผู้ปกครอง จำนวน 3,749 คน และเด็กนักเรียนทั่วประเทศ เพื่อวัดการตอบสนองของกลุ่มตัวอย่างต่อนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการที่ให้โรงเรียนสอนเด็กทางออนไลน์ในช่วงการระบาดของโควิด-19อ่านต่อ ...
ผู้สื่อข่าวบางกอกโพสต์
ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาเป็นปัญหาที่รุนแรงมากขึ้นของนักเรียนไทย
เมื่อวันอังคารที่ผ่านมา นักเรียนหลายคนได้รวมตัวกันที่กระทรวงศึกษาธิการในกรุงเทพฯ โดยเรียกร้องให้ยกเลิกเครื่องแบบนักเรียนที่เข้มงวด รวมถึงการปฏิรูปอื่น ๆ ในภาคการศึกษาของประเทศแม้ว่านักเรียนจะพูดถึงปัญหาต่าง ๆ ในวันนั้นและก่อนหน้านี้ แต่ปัญหาสำคัญอย่างหนึ่งที่พวกเขาทิ้งไว้ คือความไม่เท่าเทียมกันอย่างรุนแรงที่เด็ก ๆ ต้องเผชิญอ่านต่อ ...
ศึกษาธิการเตรียมยกระดับการศึกษา
เมื่อวันจันทร์ที่ผ่านมากระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศแผนการปรับปรุงมาตรฐานการศึกษาของไทยโดยมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาแพลตฟอร์มที่เรียกว่า “การศึกษายกกำลังสอง (Thailand Education Eco-System : TE2S)” เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนมีความพร้อมสำหรับศตวรรษที่ 21นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการกล่าวว่าในปีที่ผ่านมาได้เยี่ยมชมโรงเรียนและสถาบันต่างๆทั่วประเทศ เพื่อรับฟังความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาเกี่ยวกับระบบการศึกษา ด้วยแนวทางนี้ได้มีการจัดทำแผนเพื่อ “ปลดล็อกเปลี่ยนแปลงและขยายขอบเขตการศึกษา” เพื่อให้แน่ใจว่าทรัพยากรมนุษย์จะมีความเข้มแข็งสำหรับอนาคตของประเทศไทยอ่านต่อ ...
ดำรงเกียรติ มาลา
โรคระบาดกำลังเผยให้เห็นช่องว่างในการศึกษาไทย
การปิดโรงเรียนเป็นส่วนหนึ่งของมาตรการในการควบคุมการแพร่ระบาดของ Covid-19 ซึ่งทำให้เกิดความท้าทายที่จะเปลี่ยนโฉมหน้าของการศึกษาไทย ปัจจุบันมีนักเรียนเกือบ 13 ล้านคนที่ต้องอยู่ที่บ้าน และครูกว่า 600,000 คนที่ไม่สามารถสอนในชั้นเรียนได้ปกติการปิดโรงเรียนมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อกระบวนการเรียนรู้ เนื่องจากเส้นทางในการศึกษาของนักเรียนหยุดชะงัก และ การเรียนรู้และการพัฒนาถูกขัดขวางหรือหยุดลงอ่านต่อ ...
ผู้สื่อข่าวบางกอกโพสต์
30 ปี การศึกษานานาชาติในประเทศไทย
ปี พ.ศ.2523-2540 ถือได้ว่าเป็นปีทองของประเทศไทย เมื่อประเทศมีการเติบโตทางเศรษฐกิจที่เร็วที่สุดแห่งหนึ่งของโลก และมีอัตราการเติบโตมากกว่าร้อยละ 13 ซึ่งช่วงเวลาที่ประเทศไทยมีการศึกษาระดับนานาชาติด้วยจำนวนนักเรียนที่ไปศึกษาต่อยังต่างประเทศที่เพิ่มขึ้นในทุกปีอ่านต่อ ...
ระบบการศึกษาไทยสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ เส้นทางที่ไม่ได้โรยด้วยกลีบกุหลาบ
ดูเหมือนว่าปี พ.ศ.2562 จะไม่ใช่ปีที่ดีที่สุดสำหรับระบบการศึกษา เนื่องจากนักเรียนไทยยังคงทำผลการทดสอบทางการศึกษาได้ต่ำกว่าค่าเฉลี่ยนานาชาติ ในขณะเดียวกันกระทรวงศึกษาธิการมีแผนที่จะรวมโรงเรียนขนาดเล็กที่มีนักเรียนน้อยกว่า 40 คนเข้าเป็นโรงเรียนขนาดใหญ่ อีกประเด็นคือเรื่องอื้อฉาวอาหารกลางวันในโรงเรียน เมื่อหลายโรงเรียนทั่วประเทศให้บริการอาหารกลางวันที่ต่ำกว่ามาตรฐาน นอกจากนี้ยังมีการประกาศแผนที่จะเปิดตัวโครงการการศึกษาสองภาษาในโรงเรียนรัฐบาลของกระทรวงศึกษาธิการ ประมาณ 2,000 แห่งในปีการศึกษาถัดไปอ่านต่อ ...
ดำรงเกียรติ มาลา
แนวคิดในการปรับลดความถดถอยในการศึกษาไทย
สมาชิกคณะกรรมการอิสระเพื่อการปฏิรูปการศึกษา (กอปศ.) เชื่อว่าแนวโน้มการลดลงของคุณภาพการศึกษาของไทยในทศวรรษที่ผ่านมาสามารถยุติลงได้หากมีการยอมรับข้อเสนอสำคัญที่กำหนดไว้ในช่วงสองปีที่ผ่านมา“เราได้ส่งมอบแนวทางที่เป็นรูปธรรมสำหรับภาคการศึกษาแล้ว” ศาสตราจารย์กิตติคุณ นายแพทย์จรัส สุวรรณเวลา กล่าวก่อนการดำรงตำแหน่งวาระ 2 ปีของคณะกรรมการชุดนี้ ซึ่งจะสิ้นสุดในวันที่ 31 พฤษภาคม โดยคณะกรรมการได้เสนอกฎหมายต่างๆ ได้แก่ พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ร่างพระราชบัญญัติกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา และ พระราชบัญญัติการพัฒนาเด็กปฐมวัยอ่านต่อ ...
จุฬารัตน์ แสงปัสสา
การปฏิรูปที่จำเป็นในการแก้ไขการศึกษาไทย
แม้จะมีเป้าหมาย และความพยายามที่ยิ่งใหญ่ในการพัฒนาสถานะการศึกษาของไทยในปัจจุบันรัฐบาลทหารของพลเอกประยุทธ์ จันทร์โอชามีความล้มเหลวในการปฏิรูปที่สำคัญเมื่อคณะรักษาความสงบแห่งชาติ (คสช.) ได้เข้ายึดอำนาจในเดือนพฤษภาคม 2557 คำสั่งที่ควรจะทำคือกำจัดการคอร์รัปชั่น ยุติความขัดแย้งทางการเมือง และปฏิรูปสถาบันทางสังคมที่ล้มเหลวของประเทศไทยอ่านต่อ ...
ความเห็นของนักการเมืองต่อการศึกษาไทย
ในวันอาทิตย์ที่ผ่านมา สมาชิกหของพรรคการเมืองหลายคนเห็นด้วยว่าการศึกษาควรเป็นอิสระจากอิทธิพลทางการเมือง และการปฏิรูปการศึกษาควรเป็นแนวทางจากด้านล่างขึ้นบน สถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย (TDRI) เป็นเจ้าภาพจัดสัมมนาเพื่อหารือเกี่ยวกับการพัฒนาด้านการศึกษา โดยการสัมมนามีผู้แทนพรรคการเมืองเข้าร่วมจำนวนมากอ่านต่อ ...
ธรรมารัตน์ ธาดาพรหม